本計畫旨在協助學校與專業設計團隊合作，進行校園環境美感改造；透過導入設計思考，讓學校成為美感浸潤的場域，真正落實美感教育從校園生活開始。
本案第一梯次徵選計有2校未有設計團隊提案，另有4校因申請之設計提案皆未達合格標準，故從缺。爰此，本計畫辦理第二梯次設計提案徵選。
參與徵選之設計團隊請針對第二梯次徵選公告之6所學校之標的物進行設計改造提案，各校改造經費及詳細辦法請參閱簡章說明。
申請資格｜政府合法登記（許可設立）之公司或工作室
申請期限｜即日起至11月10日（三）中午12:00止
申請方式｜採線上申請，將「申請表」及「提案計畫書」寄至＜dmoctdri@gmail.com＞，並確認收到「申請完成確認」信件，即完成申請。
相關資料｜簡章及資料包 https://reurl.cc/Gb5aoG
108課綱上路6年，AI亦將讓現今的教育現場產生質變，未來的學習與空間將超越你我的想像。因此，傳統教學空間要改變，但要怎麼改? 邀請關心教育的你「走進．學美」，一起探索未來教育與學習突破性發展的可能。
教育部及台灣設計研究院自即日起至11月20日在台灣設計館推出「CLASS PLAY 走進．學美」展覽，期待透過詳盡解析今年的校園學習環境美感改造案例，讓全台灣學校持續接力，從學習趨勢的改變，看見教學場景的創新，打開學習環境更豐富多元的想像力。
「學美．美學」計畫即日起開始收件至113年7月29日(一)，歡迎加入學美，讓我們一起為校園注入設計力，成就一個美感與教育並重的未來，實現校園改造的無限可能！
